Infuse Technology dengan Framework TPACK dan SAMR untuk Meningkatkan Keterampilan Inkuiri dan Digital Calon Guru Sains

Buku ini membahas infusi teknologi dalam pendidikan calon guru sains dengan fokus pada integrasi teknologi melalui kerangka TPACK dan model SAMR. Kedua model ini berfungsi sebagai panduan bagi pendidik untuk merancang pembelajaran yang lebih interaktif dan adaptif, memanfaatkan teknologi digital untuk menciptakan pengalaman belajar yang relevan dengan tuntutan abad ke-21.
Fokus utama buku ini adalah penerapan TPACK dan SAMR dalam mengembangkan keterampilan inkuri dan keterampilan digital calon guru sains. Buku ini tidak hanya mengulas teori-teori dasar, tetapi juga memberikan langkah-langkah praktis dalam merancang perencanaan pembelajaran berbasis kedua model ini. Selain itu, buku ini juga mengidentifikasi komponen-komponen penting dalam kurikulum pendidikan guru sains yang terintegrasi dengan teknologi, seperti penguatan Content Knowledge (CK) dan pengembangan kompetensi pedagogis berbasis teknologi.
Melalui buku ini, mahasiswa calon guru sains akan dilatih untuk merancang pembelajaran yang lebih efektif dengan memanfaatkan teknologi secara bertahap, sesuai dengan model SAMR, menuju pembelajaran yang lebih inovatif. Buku ini juga mendorong para pengajar untuk melakukan refleksi terhadap penerapan teknologi dalam kurikulum dan memberikan contoh konkret bagaimana teknologi dapat diterapkan dalam pengajaran di kelas.
Secara keseluruhan, buku ini bertujuan untuk memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan calon guru sains di Indonesia, serta memperkuat kemampuan mereka untuk menghadapi tantangan pendidikan di era digital.